• Rio de Janeiro Brasil
  • 14-18 Novembro 2022

Propuesta de prontuario para el trabajo ambientalmente seguro en el laboratorio

Autores

López Reyes, G. (FACULTAD DE QUÍMICA UNAM) ; Gavilán García, I.C. (FACULTAD DE QUÍMICA UNAM) ; Castro Chavelas, N.C. (FACULTAD DE QUÍMICA UNAM)

Resumo

Con el fin de abordar los retos de salud, seguridad y ambientes específicos del uso de productos químicos peligrosos en los laboratorios, se ha propuesto el desarrollo de una Prontuario de Consulta que pueda proporcionar información complementaria a las políticas de salud y seguridad de la Facultad de Química y de los departamentos, así como definir las normas mínimas para las prácticas seguras en la facultad. Los estudiantes que participan en el trabajo de laboratorio podrán consultar el “Prontuario para el Trabajo Ambientalmente Seguro en el Laboratorio” para obtener medidas inmediatas sobre la seguridad química mediante diferentes ligas que podrán consultarla por medio de códigos QR con la ayuda de un dispositivo móvil, siendo una herramienta amigable con el medio ambiente.

Palavras chaves

seguridad; educación; TICS

Introdução

Los laboratorios de enseñanza experimental funcionan a través de procedimientos que mantienen la seguridad a la hora de realizar el trabajo de laboratorio de los profesores y estudiantes (CHEMICAL, 2016)(GUIDELINES, 2008). Estos procedimientos que incluyen los reglamentos de seguridad, protocolos de emergencia, pictogramas de riesgo, códigos CRETIB, rutas de evacuación y señalizaciones, hacen que los alumnos aprendan sobre cómo realizar las buenas prácticas de laboratorio, cuyo fin será replicarlas cuando se integren al campo laboral. Consultar la información para conocer los protocolos y/o reglamentos requiere invertir mucho tiempo, debido a que la información se encuentra en diferentes sitios web, que, además, requiere revisar diferentes apartados hasta llegar con la información que le interesa al alumno. Se propone la elaboración de un prontuario digital a través de códigos QR que ayude al aprendizaje de los estudiantes y permita acceder a la información requerida de una manera más eficaz, y que no intervenga la búsqueda en las actividades del laboratorio. La información contenida del prontuario será de sitios confiables, se elaborarán infografías con información esencial y videos que enseñen visualmente los pasos a seguir ante alguna emergencia. Objetivo General Proporcionar una herramienta de consulta para el trabajo seguro en el laboratorio de prácticas experimentales. Objetivos particulares: 1. Proporcionar información para que el estudiante reconozca los riesgos de los reactivos a utilizar. 2. Proporcionar información para que el estudiante minimice los riesgos asociados a su trabajo experimental. 3. Proporcionar información para atender una emergencia en caso de que se presente en su trabajo.

Material e métodos

El proceso para elaborar el prontuario se dividió en seis etapas. 1. Revisión bibliográfica de los recursos electrónicos que se requieren para las diferentes secciones del prontuario. 2. Selección de los recursos para la generación de los códigos QR y para la elaboración del material visual. 3. Creación del material visual con ayuda de programas de diseño, creación de las secciones con la respectiva información que integrará el prontuario. 4. Creación de los formularios para la recolección de datos sobre la búsqueda de información y del uso del prontuario, que nos servirá para realizar la mejora continua del proyecto. 5. Selección de los grupos de laboratorio para aplicar el proyecto. Se seleccionarán grupos de primero, quinto y último semestre de diferentes laboratorios de enseñanza como lo es química general, química orgánica, química inorgánica, química analítica y fisicoquímica para la prueba piloto. 6. Análisis de resultados. 5. Selección de los grupos de laboratorio para aplicar el proyecto. Se seleccionarán grupos de primero, quinto y último semestre de diferentes laboratorios de enseñanza como lo es química general, química orgánica, química inorgánica, química analítica y fisicoquímica para la prueba piloto. 6. Análisis de resultados.

Resultado e discussão

El prontuario tiene una medida de 60 x 45 cm. La ubicación para su instalación será a un costado de los diagramas ecológicos. Utilizar colores llamativos en el diseño servirá para identificarlo desde cualquier parte del laboratorio. En cada una de las secciones tendrá una frase llamativa, ésta tendrá una relación con cada tema, por ejemplo, para la sección de tablas de compatibilidad utilizaremos la frase “ni juntos ni revueltos”. El diseño de los códigos QR se realizó a través de varias pruebas de funcionamiento por lo que se decidió que estos códigos tuvieran un color oscuro debido a que, en las pruebas, los códigos QR con colores claros no eran detectados por los dispositivos móviles. En el centro de cada código QR contiene el logotipo de la Unidad de Gestión Ambiental. Las secciones que se crearon para el prontuario son las siguientes: 1. Reglamento general de laboratorios (MARTÍNEZ, A, 2018). 2. Reglamento de cada laboratorio. 3. Equipo de protección personal, el cual dirige a una infografía diseñada por la Unidad de Gestión Ambiental. 4. Pictogramas de riesgo. El QR redirije al alumno al sitio web oficial de la NOM-018-STPS2015 del gobierno de México (SEGOB, 2015). 5. Códigos CRETIB. Material Elaborado por la Unidad de Gestión Aambiental. 6. Fichas de seguridad. el código QR redireccionará al alumno a la página del International Labour Organization (ILO, 2022). 7. Las tablas de compatibilidad. El QR redirigirá a un documento llamado Serials Chemical compatibility guide. Contiene tablas de compatibilidad de las sustancias químicas usadas a nivel mundial, tanto en la investigación, industria y académica. 8. Emergencia en el laboratorio. el Código QR enlazará al alumnos a un documento de elaborado por protección civil de la facultad.

Conclusões

La propuesta del prontuario cumplió con el objetivo general de ser un material de consulta rápida para los estudiantes y profesores durante el trabajo de laboratorio. Cuenta con la información de sitios oficiales y confiables, los cuales se encuentran en constante actualización. El material audiovisual muestra la información requerida para la consulta rápida. El prontuario servirá como un método de enseñanza-aprendizaje dentro de los laboratorios de enseñanza experimental de la facultad, además de apoyar con la introducción de la tecnología en el trabajo diario.

Agradecimentos

Agradecemos el apoyo a la doctora Irma Cruz Gavilán García por el apoyo otorgado para la realización de este proyecto, el cual nos permite seguir avanzando en el desarrollo profesional con sus conocimientos y experiencia.

Referências

CHEMICAL Safety Hondbook, Ontario Canada, University of Guelph 2008.
DOF, Diario Oficial de la Federación. 2015. Disponible en: https://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5411121&fecha=09/10/2015#gsc.tab=0 . Acceso el: 28 de mayo de 2022.
GUIDELINES for Chemical Laboratory Safety in Secondary Schools, Washongton D.C. American Chemical Society. 2016.
MARTÍNEZ, A. Reglamento de Higiene y Seguridad para los laboratorios de la Facultad de Química - Facultad de Química. 2018. Disponible en: https://quimica.unam.mx/proteccion-civil-facultad-quimica/reglamento-higiene-seguridad-laboratorios-la-facultad-quimica/ . Acceso el: 3 de junio de 2022.
ORGANIZACIÓN Internacional del Trabajo. Disponible en: https://www.ilo.org/dyn/icsc/showcard.listcards3?p_lang=es . Acceso: 4 de junio de 2022.

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