Realizado no Rio de Janeiro/RJ, de 14 a 18 de Outubro de 2013.
ISBN: 978-85-85905-06-4
ÁREA: Ambiental
TÍTULO: PROJETO PILOTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RECICLAGEM NA VILA GUAPORÉ
AUTORES: Carvalho, F.N. (IFMT-FO/PL) ; Noleto, W.G. (IFMT-FO/PL) ; Tannuri, A.M. (IFMT-FO/PL)
RESUMO: O projeto visa desenvolver atividades educacionais e práticas de
reciclagem de materiais junto à comunidade residente no Bairro Vila Guaporé,
também conhecido como “Vila dos Pretos”(um bairro carente),localizado no
município de Pontes e Lacerda-MT.O principal objetivo foi instrumentalizar as
famílias participantes com conhecimentos que permitiam ajudar-las na organização
da coleta,no armazenamento e na comercialização dos materiais recicláveis,de
modo a incentivar e sugerir medidas que poderiam contribuir para a ampliação do
volume coletado de recicláveis e,concomitantemente, apresentar uma alternativa
de geração de renda para as famílias.Por ter sido um projeto piloto os
resultados obtidos foram satisfatórios o qual ampliou estudos e experiências
juntamente às famílias envolvidas.
PALAVRAS CHAVES: RECICLAGEM; AMBIENTAL; MATERIAIS
INTRODUÇÃO: Por muitos anos a quantidade de lixo gerada no Brasil só aumenta, isso
acontece porque vivemos em uma sociedade de consumo que descarta tudo num
período muito rápido. Muitos de nós, de forma errada, consideramos como lixo
materiais que poderiam ser reutilizados. Com a alarmante situação que estamos
vivendo, por causa dos excessos que cometemos durante muitos anos, a reciclagem
residencial e industrial se tornou uma boa opção para ajudar o planeta e, ao
mesmo tempo, ajudar pessoas a gerar renda com a comercialização fruto da
reciclagem. A inteligência humana está percebendo que as ações “egoístas”,
voltadas inicialmente para o próprio benefício, também podem beneficiar a
sociedade em que se insere. Essa visão do homem, trazida em seu formato original
por Adam Smith(1723/1790), nos leva a compreender o papel fundamental do mercado
para fomentar, entre outras coisas, novos nichos de mercado que, por suas
características,se baseiam, num segundo momento, na confiança e na cooperação
dos agentes envolvidos.
Aproveitando essa oportunidade, o projeto procurou incentivar o desenvolvimento
de uma cultura sustentável junto ao Município de Pontes e Lacerda-MT,
disseminando um conhecimento técnico e mercadológico de um ramo de atividade que
cresce em nosso país: o da reciclagem. O grande desafio do projeto foi de
transformar práticas e hábitos consolidados pelas famílias para que, dentro de
uma concepção alternativa, pensassem a natureza como um espaço a ser valorizado
e conservado, mas que também seja um espaço de oportunidades concretas de
produção e reprodução.
MATERIAL E MÉTODOS: Escolhemos iniciar o “Projeto Piloto de Educação Ambiental e Reciclagem na
Vila Guaporé” devido a alguns fatores: por ser um bairro de baixa renda, por ter
um significado importante na história da cidade, por ser um Bairro cuja exclusão
social está marcada ao longo de sua existência, ainda que, nos dias de hoje,
algumas poucas famílias não se enquadrem nessa estratificação.
O projeto foi iniciado com uma visita a prefeitura para obter o mapa de
divisão dos Bairro da cidade, o qual foi escolhido nossa área de atuação.
Criamos grupos de alunos voluntários onde os mesmos receberam o treinamento
específico para conhecer os objetivos do projeto e obter os conhecimentos
necessários para realizar as visitas a todas as residências da Vila
Guaporé.
Na visita inicial foi apresentado o projeto para as famílias do bairo, e através
dessa visita foram feitos questionários e um formulário de identificação de cada
família participante do projeto. Na primeira visita às famílias foi determinada
uma data para se realizar o primeiro “treinamento” onde serão ensinadas técnicas
de segregação e armazenamento dos resíduos gerados (plásticos, papéis, metais,
vidros,materiais orgânicos e óleo de cozinha usado) como forma de posterior
quantificação do volume que foi gerado por cada família. Nessa etapa as
famílias, separaram esses materiais por um período de sete dias, logo após a
equipe do projeto em conjunto com os alunos voluntários, retornaram as casas que
aderiram ao projeto para realizar a pesagem dos materiais segregados. Todas as
informações recebidas foram preenchidas nos formulários para tabulação e
quantificação. Após esta etapa tivemos uma reunião com os moradores e
apresentamos os resultados obtidos e o significado desse trabalho de reciclagem.
RESULTADOS E DISCUSSÃO: Ao Desenvolvermos as atividades de educação ambiental e de reciclagem de
materiais oriundos das famílias residentes no Bairro Vila Guaporé, em Pontes e
Lacerda-MT, obtivemos estes resultados:
-Educação ambiental e aprendizagem de técnicas de reciclagem por parte das
famílias
residentes no Bairro Vila Guaporé;
- Diagnóstico dos resíduos gerados pelas famílias localizadas no Bairro Vila
Guaporé;
- Elaboração de sugestões atinentes a coleta e comercialização de materiais
recicláveis;
- Incentivo a cultura da reciclagem de materiais junto aos alunos do IFMT, às
famílias dos residentes no bairro Vila Guaporé e aos empresários do setor de
reciclagem do
município;
- Possibilitamos a ampliação do volume comercializado e o conseqüente aumento da
renda das pessoas envolvidas com este comércio;
- Suscitamos o planejamento municipal para facilitar a organização da coleta de
materiais recicláveis.
- Resgate parcial de dívida social para com as famílias de moradores do Bairro
Vila Guaporé.
O grande desafio do projeto foi de transformar práticas e hábitos consolidados
pelas famílias para que, elas tivessem uma nova concepção alternativa de como
reciclar e como o mundo ficaria melhor com a Educação ambiental e a reciclagem.
CONCLUSÕES: O projeto obteve resultados satisfatórios, por ter sido um projeto piloto, o qual
pode mudar a concepção dessas famílias que participaram de que todos podemos
reciclar, basta termos força de vontade para vivermos em um mundo melhor, em um
mundo que apoia a reciclagem.
Portanto, este foi um marco inicial para desenvolver práticas ambientais no
município de Pontes e Lacerda - MT e desenvolver também uma cultura sustentável
com famílias mais carentes.
AGRADECIMENTOS: Agradecemos ao INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS FRONTEIRA OESTE/PONTES E
LACERDA, por ter nos dados o total apoio e a todos os parceiros do projeto.
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